人物的打斗怎样才算精彩，这一直是困扰着许多朋友的问题。今天这篇文章将总结打斗的写作技巧。

一、打斗主要涵盖的内容

1、 人物表情。打斗过程之中直接呈现在脸上表情的反应，比如眼神，面目表情，对方打得疼不疼，自己鸟不鸟对方，都写在脸上，所以，打斗过程中的人物表情很重要，它在丰满打斗的同时，也会带有一些暗示性。

2、 动作细节。主要说的是人物的一些小动作，通常指的是人物身体上隐晦性的一些肢体动作，也带有一定的暗示性，不过这个更加直观，对方把你打倒了，你是真倒还是假倒，人物的动作会告诉读者，也用于人物所进行的一些后手准备。

3、 环境描写。打斗过程是有破坏力与影响力的，打斗激不激烈，可以通过环境来从侧面写出来，人物的破坏力有多强，也可以通过环境表现出来，一些公法特性，功法表现等看点也可以通过环境的变化表现出来，实属打斗过程之中不可缺少的一环。

4、 心理活动。直接作用在人物的表情与动作之上，相当于打斗的枢纽，打斗该不该打，后果会怎样，是硬碰硬还是使阴招，亦或是直接跑路，所有的想法都在心里，同时，通过心里也更能激发矛盾，兄弟被欺，打不过也得上，就是这个道理。

5、 旁观者反应。也可称为围观者反应，第三者反应，这是通过旁人来从侧面烘托人物的打斗，孰强孰弱，孰胜孰败，这时旁观者会告诉你一个答案，然后事实又是一个答案，大多部分，旁观者反应的存在是为了制造反差，给打斗的转折做铺垫。

二、什么是有意义的动作描写

人格化的动作，能够创造生动鲜明的画面和使对白富有活力。 ——威廉.塔玻利

人的活动与情感、态度、姿势或表情联系在一起的时候，它们才是有意义的动作，这是人格化的动作，能够创造生动鲜明的画面和使对白富有活力。

案例1：中士霍金斯和中尉卡拉瑟斯是两名警察局的探员，他们正在中士的办公室讨论一桩谋杀案。

霍金斯看着卡拉瑟斯，“有几件事还没有查明，中尉。这只蓝色的鞋是谁的？还有这把钥匙，它是一把劣质的钥匙，究竟是门上的、挂锁上的，还是旅行箱子上的呢？”卡拉瑟斯耸了耸肩，霍金斯把这两样物品放到他的抽屉里。

卡拉瑟斯站起来，“也许我们可以从验尸官那儿得到更多的线索。”他向门口走去。“他的验尸报告现在应该在我的桌子上了。不要担心，霍金斯，我们很快就能查明事实真相的。”他离开了办公室。

这个场景缺乏戏剧效果，这些枯燥无味的动词：看、耸肩、放、站、走和离开，没有一个描写到意图、态度、姿势或表情的。它们都没有表达两个人的情感。

再看一看，当这些枯燥无味的动词被改成生动的活动时，场景就立刻变得充满活力了。

霍金斯把身子往前倾了倾。他的手指着桌子上的物品：“有几件事实还没有查明，中尉。这只蓝色的鞋子是谁的？还有这把劣质的钥匙，它究竟是门上的、挂锁上的，还是旅行箱上的呢？”他把它们塞到抽屉里，“砰”地一声关上了抽屉。

卡拉瑟斯微笑地站起来，拍了拍霍金斯的肩膀。“也许我们可以从验尸官那儿得到更多的线索。他的验尸报告现在应该在我的桌子上了。不要担心，霍金斯，我肯定我们很快就能查明事实真相。”他信步走出办公室。

现在这幅场景的情感就清楚了。每一个动作都涉及到姿势、态度和表情。我们看到霍金斯的烦恼，以及卡拉瑟斯用自信在消除他的烦恼。这些词语和动作相互起到了补充的作用。

案例2：两个小男孩在一幢老房子大门外的对话。

“快点，约翰尼，我们进去。”比利说。

约翰尼看着他，“我听说这儿闹鬼，人们说他们看见过幽灵。”

“啊噢！根本就没有什么幽灵，那都是吓唬人的话。”比利走上门廊。

约翰尼跟在后面。在他刚到达前门的时候，他听到一声尖叫，立刻转身就跑。

这儿又出现了一些没有色彩的动词：说、看、走、跟、到达、听见和转身。

这个对白的目的是想让我们知道，比利用激将法鼓动约翰尼进一幢闹鬼的房子。

但是对话没有涉及到姿势。

现在，就让这些动作来传达态度、姿势和表情，使场景活跃起来。

“快点，约翰尼，我们进去。”比利估计他不敢进去。约翰尼脸色苍白，甚至说话声都在颤抖。“我听说这儿闹鬼，人们说他们看见过幽灵。”

“啊噢，根本就没有什么幽灵，那些都是吓唬人的话。”比利大摇大摆地走上台阶，他用挑战的目光瞥了瞥站在门外的约翰尼。

约翰尼往比利的肩后扫了一眼，终于又往前挪了挪。他强装大胆，却在前门不停地发抖。这时候，他听到了一声尖叫，一声恐怖的尖叫。他飞快地跑下台阶，冲出了大门。

现在这个场景就有了恐怖的基调，并给这个小小的场景赋予了生命，中心意思也非常明确。

在这两个例子中，对白全部没有改变，而只是动作的描写有了变化。也正是这些经过改动后的动作描写才帮助读者更好地理解这些场景。

作为一次写作练习，可以试着在同样的两种场景中加人有意义的动作描写，而不改变对白。比如，可以试着表明霍金斯和卡拉瑟斯之间的幽默感，或是比利和约翰尼之间的冒险感，而不是恐惧感。注意，当读者能够“听出”人物的语调时，对话是如何变得活灵活现的。

一些故事仅仅是从客观角度来写的，作者几乎没有深入到主人公的思想活动中去。在这种情况下，就必须使所有的动作都能够带有确定的意义，使肢体动作能够表达人的感情和想法。

有时我们需要更多的词汇来赋予一个动作以实际内容和戏剧效果，特别是在写短篇小说的时候，要做到字斟句酌。所以当你的人物作出动作的时候，要知道哪个动作对场景是非常关键性的。记住，与一连串零乱的动作相比，一个有实际内容的句子会使你的写作更有影响力。

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三、动作描写的词汇

{头部动作}

【俯首 侧首 昂首 回收 瞻仰 仰望 展望 巧手 巨兽 仰首 眺望 观望 遥望 张望 凝望 瞭望 凝视 巡视 扫视 甚是 蔑视 直视 俯视 斜视 窥视 逼视 怒视 撇嘴 努嘴 闭嘴 抿嘴 嘟嘴 拒绝 大量 乍看 瞥见 端详 远眺 目击 目睹 聆听 倾听 恭听 悦耳 畅谈 瘪嘴 频频点头 摇头感叹 仰首望天 仰天大笑 低头沉吟 垂头丧气 埋头苦干 交头接耳 人头攒动 垂头耸耳 点头示意 点头称赞 摇头晃脑 摇头叹息 交头接耳 仰天长叹 仰天长啸 垂首希望 俯首帖耳 昂首挺胸 昂首阔步 呼天抢地】

{手势}

【拥抱 搀扶 握紧 抓住 捉住 捕捉 擦洗 采摘 推动 挑起 扛起 举起 拾起 拿捏 清晰 拍打 猛击 抚摸 拍手称快 挥手告别 手舞足蹈 手忙脚乱 指指点点 抓耳挠腮 握手言欢 摩拳擦掌 拉拉扯扯 双手叉腰 心灵手巧】

{走路姿态}

【碎步 方步 步伐 疾步 缓步 却步 阔步 款步 迈步 跨步 踏步 健步 溜达 徘徊 踉跄 踱步 疾步如飞 望而却步 大步流星 步态轻盈 步态从容 闲庭信步 昂首阔步 步履蹒跚 步履维艰 步伐矫健 腿脚麻利 移步换影 亦步亦趋 读来读去 踽踽独行】

{跑步姿势}

【矫健 敏捷 轻盈 飞奔 飞越 冲刺 速度 迅速 快速 驰聘 颠簸 颠肺 乐颠颠 一溜烟儿 一溜小跑 健步如飞 伸手没接 动如脱兔 大步流星 健步如飞 呼哧呼哧 跌跌撞撞 快马加鞭 奔逸绝尘 东奔西跑 东跑西颠 奔走相告 疾电奔星 迅雷不及掩耳】

{腰身动作}

【转体 躯体 欠身 纵身 鞠躬 挺胸 附身 鞠身 卷曲 倒立 曲背 笔挺 腾跃 直立 翻腾 前倾 摇摆 翻越 扭动 扭转 旋转 猫腰 挺身 哈腰 曲背 躺倒 仰卧 俯伏 笔挺 附身 躬身 蹲身 挺身 弯腰 猫腰 屈身 紧身束腰 东摇西晃 东倒西歪 之力空翻 躯体空翻 挺直腰杆 空中躯体 动作敏捷 汗流浃背 弯腰曲背 弯腰弓背 弯腰屈膝 一摇三摆 空中转体 侧踢空翻 前俯后仰 辗转反侧 仰面长天 点头哈腰 前仰后合 席地而坐 正襟危坐 前俯后仰 侧踢空翻 闪身而出 擦身而过 腰酸腿疼 腰酸背痛 贴耳靠墙 昂首阔步 稳如泰山 东摇西晃】

{四肢动作}

【摆手 挥舞 疾走 徘徊 趔趄 徐行 跺脚 跋涉 转悠 顿足 手舞足蹈 手忙脚乱 手不释卷 手挥目送 指手画脚 拱手施礼 动手动脚 一步三摇 迎头赶上 跋山涉水 缓步而行 飞檐走壁 走街串巷 望风而逃 自由疾驰 横冲直撞 东摇西晃 临阵脱逃 逃之夭夭 姗姗来迟 一瘸一拐 一颠一跛 紧追不舍 跌跌撞撞 趔趔趄趄 踉踉跄跄 摇摇晃晃】

{推拉弹跳}

【跨越 跳跃 腾跃 弹跳 跃动 腾空 暴跳如雷 龙腾虎跃 上窜萧条 蹦蹦跳跳 欢蹦乱跳 鱼跃而起 契约冲顶 一跃而起 纵身一跃 欢呼雀跃 浮光跃金 跃马扬鞭 跃跃欲试】

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